课题一般多少人参与 ?课题一般3-10人参与，课题规模不同，需要的参与人数不同。课题成员中，排名一般是按照主持人，第一参与人，第二参与人、第三参与人等顺序来的，课题有多少人，具体要看课题研究规模。......

所属栏目：课题申报时间：2020-03-24 09:53:28阅读：189

教材作者署名方式是怎样的 ?教材作者通常是多个的，不可能是一个，那么就要进行排名，分出谁贡献多谁贡献少。教材作者署名方式一般是按照主编、副主编和参编的顺序来署名的，本文详细介绍。 教材作者署名......

所属栏目：教材出版时间：2020-03-24 09:46:28阅读：311

共同第一作者有用吗 ?对于专著的共同第一作者来说，评职称是有用的。共同第一作者就是并列第一作者，两个作者在专著中的贡献并列第一，分不出高下，那么就成为共同第一作者，享有第一作者的所有好处。 并......

所属栏目：学术著作时间：2020-03-24 09:42:37阅读：222

学术专著是什么 ?学术专著是指作者根据在某一学科领域内科学研究的成果撰写成的理论著作，该著作应对学科的发展或建设有重大贡献和推动作用，并得到国内外公认。 学术专著由来：根据学术论文的长短，又可......

所属栏目：学术著作时间：2020-03-24 09:32:38阅读：240

校本教材需要出版吗 ?校本教材是学校自己编写的教材，是否需要出版，要看学校的需要，如果只是内部使用，不对外公开发行，那么校本教材没有必要出版。如果学校准备向外发行，就必须申请书号走正规出版流程......

所属栏目：教材出版时间：2020-03-24 09:29:17阅读：224

课题预期成果及形式怎么写 ?课题申报时，都必须在课题方案中填写课题预期成果，而预期成果需要有一个具体的表现方式，一般有书面式的和产品式的，常见的有论文、专著、报告、专利等。不同的课题预期成果及......

所属栏目：课题申报时间：2020-03-24 09:16:20阅读：140

课题的主要成果及形式包括哪些 ?课题的主要成果及形式主要包括书面式和产品式。书面式 例如著作、论文、研究报告等。产品式 例如可供参观的产品、已具规模的生产经营活动等。不同专业方向出的成果形式不同......

所属栏目：课题申报时间：2020-03-24 09:11:59阅读：132

课题研究总体框架怎么写 ?课题研究总体框架包括课题的研究背景、研究方法、研究目的、研究内容、研究步骤、基础保障以及成果的呈现等几部分。课题研究总体框架是指课题研究的主要内容的结构要点。我们在设......

所属栏目：课题申报时间：2020-03-24 08:41:34阅读：247

评审副高著作加分条件是什么 ?副高职称评审是可以用著作来加分的，不过著作加分多少，也要具体看您选择的是什么著作，作者排名如何，是否符合专业要求等。不同地区不同职称的副高对著作要求不同，本文详细......

所属栏目：学术著作时间：2020-03-23 17:44:33阅读：229

护士晋升副高论著副主编如何加分 ?护师晋升副高职称是可以用论著副主编来加分的。论著副主编是指论著排名第四到第第六的作者位置。护师晋升副高对论著要求没有正高那么高，论著副主编只要符合字数要求和专......

所属栏目：学术著作时间：2020-03-23 17:32:57阅读：213

C类课题有多少人 ？C类课题属于市级一般课题，课题组成员是有数量限制的。C类课题最多可以有10名参与者，这是能写进课题申报书的参与者数量，再多的参与者是无法写进课题申请书的，也不能在评职称中获得加......

所属栏目：课题申报时间：2020-03-23 10:04:02阅读：222

课题一般几个人参与 ?课题一般需要3-10个人参与，不同课题参与的人数不同，课题规模越大，需要的人数越多。一个课题，不是所有时候都只允许一个人来独立申报研究的，当对成员人数有最低要求时，课题申报者......

所属栏目：课题申报时间：2020-03-23 10:01:49阅读：171

评职称出书出选著作还是教材 ?评职称出书可以选择出著作，也可以选择出教材。著作和教材属于两种不同体裁的学术成果，但都是可以用来评职称加分的。从评职称角度来说，出著作和出教材都是一样的，满足职称......

所属栏目：学术著作时间：2020-03-23 09:57:58阅读：207

医学专著副主编多少钱 ?医学专著副主编价格比普通专著要高很多。医学专著挂名副主编需要大概几千元到几万元左右的费用。医学专著评职称时，评审单位会对参评人要署名的作者位置提出要求。参评人需要署名副......

所属栏目：学术著作时间：2020-03-23 09:55:13阅读：138

怎么进行小课题研究?小课题是以教师在自己的教育、教学实践中遇到的问题为课题，运用教育科研方法，由教师个人或不多的几个人，在不长的时间内共同研究，取得结果，其研究结果直接被应用于参与研究教师的......

所属栏目：课题申报时间：2020-03-23 09:52:58阅读：159