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出版教材作者署名原则有哪些

所属栏目:教材出版 日期:2017-03-11 人气: 学术咨询

  出版教材作者署名原则有哪些?一本正规教材可以有多个参编位置,具体可以根据编写字数来进行相应定位的。教材的定义有广义和狭义之分。广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如,课本、练习册、活动册、故事书、补充练习、辅导资料、自学手册、录音带、录像带、计算机光盘、复印材料、报刊杂志、广播电视节目、幻灯片、照片、卡片、教学实物等等。

出版教材作者署名原则有哪些

  1.并列第一作者,又称“共同第一作者”。一般在公开发表、论著中标注,需要说明“并列第一作者”与第一作者“同等贡献”、“相同贡献”等字眼,再详细些需要说明各自负责哪些章节、哪一部分的写作。这样在评分、评职称时是没有区别的。

  2.对于多个作者共同完成的情况,对作品贡献最大的人的名字通常署名在最前面。第一作者指的是署名排在最前面的那个人,有的文章署名也有两个或多个第一作者,称为并列第一作者,这种情况下一般需要在人名上进行标注。

  3.在创新性作品如科研、专利、调研报告等等的署名中,对于多个作者共同完成的情况,对作品贡献最大的人的名字通常署名在最前面。特别对于科研的署名,各都有更细致的规定;而当署名用于职称评定时,第一作者的分量显然比第二、第三作者要重,而比单独署名的要轻。

  4.主编某种出版物 (包括丛书、辞书、报纸、、学报、年鉴、文集、选集等) 编辑事务主持者的称谓5.参加专业著作、教材及其它正规学术出版物的编辑委员会,获得编委资格并参与编辑该著作的某一部分,既为“参编”。参编学术性的正规出版物比发表单篇更具学术价值。因此,在评定职称时能够获得更多的加分和认可。

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