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如何编写自用教材

分类:教材出版 发表时间:2019-04-10

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  如何编写自用教材?自用教材就是校本教材,是学校自己编写自己用的教材。首先我们清楚什么是校本教材,校本教材不是通用教材,是本校教师自己编写的专供本校师生使用的教材,校本教材的写作不同与通用教材,校本教材的编写当然要注重本校的教学要求和教学特点了,最关键的还是要符合学生学习的需要,这些都是需要教师在平日教学中总结发现的,在准备进行教材编写的过程中要注意做好以下几个方面的工作:

如何编写自用教材

  1、在整体设计上要有思考

  要满足“四个有利”的原则:有利于丰富学生经历,有利于开拓学生视野,有利于发展学生个性,有利于学生自主选择。要做到:具有核心概念,反应学习过程,体现教育价值。

  2、从课程的角度进行梳理

  要明确:本教材建设的背景;本教材的三维课程目标;课程内容(包括内容的呈现方式、内容的框架结构,要做到心中有数);课程的实施(大约需要多少课时,教学的具体形式和手段等);评价的设想和做法。

  3、先设计一个单元样张,在进行交流和研讨

  每一个单元要有哪些板块组成,教师要做到心中有数。不能把很多资料堆砌在一起,不能将所有的内容都呈现在教材之中,如果这样,就变成科普类的读物了。要在阅读教材的过程中,给教师留下引领的空间,给学生留下思考和探究的空间,要体现“以学生为本”的设计思想。

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文章名称:如何编写自用教材

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关键词:编写,自用教材

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