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高校最新评职称教材申报资源

所属栏目:教材出版 日期:2017-04-18 人气: 学术咨询

  高校教师评职称可以选择申报教材,来实现出书目的,卓文著作网提供教材主编申报资源,并有多方向现成稿件专著,可选择独立作者,若有需要请抓紧时间联系我网在线编辑人员。

高校最新评职称教材申报资源

  《土木工程*****林业生产》第2主编;

  《土木工程***保护》第3主编;

  《公路***项目管理》第2主编;

  《单片机*****设计实例分析》第2主编。

  另有以下题目现成稿件,可选择独立作者。

  《多模态******课堂教学研究》专著,11W字符。

  《广告设计***艺术》专著,22W字符。

  《园林***景观设计》专著,28W字符。

  教师在编写教材时应遵循一定原则即:思想性原则、科学性原则、趣味性原则、灵活性原则。这四个原则是一本好教材必须必备的特点,编写书稿要以学生为主体。

  (1)思想性原则:有利于促进学生形成正确人生观和价值观,重点解决教学难点及重点。

  (2)科学性原则:编写教材要注重教学经验的总结,遵循循序渐进原则,由浅入深,由易到难。

  (3)趣味性原则:语言要生动活泼有互动性,通过相关问题或相关知识延伸思考,开发学生的遐想空间。

  (4)灵活性原则:教师对教材适当的增加前沿实战内容,删减较为陈旧内容。

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文章名称:高校最新评职称教材申报资源

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