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课题研究中对行动研究法有何要求

所属栏目:课题申报 日期:2017-02-10 人气: 学术咨询

  行动研究法,是课题研究中诸多方法中的一种,它适应小范围内教育改革的探究性研究方法,其研究的目的在于针对在教育实践中的实际问题,通过行动研究,不断探索、改进,来解决实际问题。那么,课题研究中对行动研究法有何要求呢?

课题研究中对行动研究法有何要求

  行动研究法的步骤

  一、计划——行动——考察——反思(即总结评价)。教师个体比较适用。

  二、预诊——搜集资料初步研究——拟订总体计划——制订具体计划——行动——总结评价。

  行动研究法的特征:

  一是具有动态性,所有的设想、计划、,都处于一个开放的动态系统中,都是可修改的。

  二是较强的联合性与参与性,研究者、教师、行政人员的全体小组成员参与行动研究法实施的全过程。

  三是在整个研究过程中,诊断性评价、形成性评价、总结性评价贯穿于行动研究法工作流程的始终。

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文章名称:课题研究中对行动研究法有何要求

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