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小课题研究对教师专业发展有什么好处?

所属栏目：课题申报日期：2017-09-15 人气：

　　小课题研究对教师专业发展有什么好处?

　　小课题研究势在必行，那么，小课题研究对教师专业发展有什么好处?概括的说就是小课题研究有利于增强教师发现问题，分析问题和解决问题的意识，有利于提高教师对教育的洞察能力、评判能力和创新能力;有利于实现教师角色由教育者向反思者、研究者、成功者的提升。

小课题研究对教师专业发展有什么好处?

　　首先小课研究要解决的问题源于教师个人的教育教学实际、来自教师切身体验的真实事件。小课题研究的过程就是学习，运用教育科研方法的过程，也是提高自己解决问题意识与能力的过程。

　　其次小课题研究是提高教师科研能力的前提和核心。一种新观念的形成、新思想的获得、新视角的出现、新方法的运用，能够扩展研究者的教育视野，提升研究者的教育趣味和教育品味，形成评价教育实践行为的新标尺，激发创新热情，付诸变革现实的实际行动。

　　最后教师实施小课题研究始于“实践的困境”，其研究过程是思维活动贯穿始终的过程，教师通过实践----反思----行动的方式，使反思与行为实现了有效互动。

　　以上就是卓文著作网小编关于小课题研究对教师专业发展有什么好处，这个问题的回答。通过本文我们要知道，课题研究对于教育发展的重要性，更多关于课题研究的疑问，或者想要通过课题研究评职称，可以咨询我们咨询编辑。