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课题研究问题提出应从哪些方面出发

所属栏目:课题申报 日期:2017-01-24 人气: 学术咨询

  很多教师认为,教育科学研究是非常困难的事,一般认为难点在哪呢?“选题”也就对研究问题的选择,它直接决定着整个研究的方向和成果 。正如爱因斯坦说的“提出一个问题往往比解决一个问题更重”。下面小编就为大家介绍一下,课题研究问题提出应从哪些方面出发。

课题研究问题提出应从哪些方面出发

  一是从社会发展需要提出问题。

  二是从学科建设需要提出问题。

  三是从教育实践中提出问题。

  四是从当前国内外教育信息的分析总结中提出问题。

  五是从不同学科的交接点中提出问题。

  对于青年教师来说,更便捷最有效的途径,是从自己的教育实践中提出问题。

  教师在教育实践中碰到的问题很多,虽说“处处留心皆学问”,但究竟如何抉择,许多老师也经常会有“无所适从”的感觉。这时,可以从课题的重要性、迫切性和可行性三个方面来加以评价。

  “重要性”是指所要研究的问题是比较根本或影响层面比较广的,即课题具有较大的价值。

  “迫切性”是指问题若不马上解决,将会产生比较严重的后果,即课题具有刻不容缓的现实性。

  “可行性”是指课题的研究是力所能及的,研究面临的困境和障碍是可以克服的,即课题具有很强的可操作性。

  当然,上述三个方面的价值与事实判断,不应单凭个人的经验、观察与思考,也应该尽可能集思广益,多听取别人的建议与专家的指导。

  课题研究问题提出就是从上述几个方面出发,如还有不解会其他需要,可以联系我网的在线编辑人员,他们将详细为您解答!

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文章名称:课题研究问题提出应从哪些方面出发

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