专利(申请号)：20*******903.2 专利类型：实用新型专利 行 业：化学化工 申请方式：完全申请 技术介绍：是将经变形后的电除雾器与经变形后的气体冷却塔上部直接连接组合成，电除雾段在组合设备的上部，冷......

所属栏目：专利申请时间：2017-06-28 17:20:44阅读：171

专利(申请号)：ZL 20*******079.X 专利类型：实用新型专利 行 业：家居用品-餐具 申请方式：完全申请 技术介绍：随着城市生活垃圾逐渐增多，特别是一次性餐具一日三餐的产生，给环境带来的污染。正是在这......

所属栏目：专利申请时间：2017-06-28 17:14:05阅读：229

幼儿园教材是根据孩子的年龄和发展特点而设计的教学过程中的参考资料和辅助材料。那么，幼儿园教材该如何编写呢?下文详细为您介绍。 1、幼儿园教材编写组织管理 幼儿园教材编写需要由专业有创新能力经验丰......

所属栏目：教材出版时间：2017-06-28 14:38:04阅读：215

专著与教材都是著作出版的类型，而但从书稿的撰写形式来说，专著原创度更高。那么，教材与专著在评职上有哪些区别呢?下文详细为您解答。 很多出书的朋友不了解教材和专著的区别，认为教材和专著评职称都差......

所属栏目：教材出版时间：2017-06-28 11:55:31阅读：139

农业系列专业划分包含：农艺专业、畜牧专业、兽医专业、农业工程专业、水产工程专业、养殖产品工程专业以上农业专业技术人员达到一定的能力与水平，即可参与本专业职称评审。下面是卓文著作网小编总结的黑......

所属栏目：学术著作时间：2017-06-28 10:58:44阅读：162

小课题是以教师在自己的教育、教学实践中遇到的问题为课题，运用教育科研方法，由教师个人或不多的几个人合作，在不长的时间内共同研究，取得结果，其研究结果直接被应用于参与研究教师的教育、教学实践工......

所属栏目：课题申报时间：2017-06-27 17:51:43阅读：156

专利(申请号)：CN20*******490.1 专利类型：发明专利 行 业：家居用品 申请方式：完全申请 技术介绍：本发明公开了一种电动牙刷，包括含有内腔的手柄、传动机构、以及位于手柄内腔中的控制单元和电动机，......

所属栏目：专利申请时间：2017-06-27 17:08:42阅读：222

专利(申请号)：CN20*******069.3 专利类型：实用新型专利 行 业：电气自动化 申请方式：完全申请 技术介绍：本实用新型所述的一种过渡线夹解决了六分裂导线过渡为双分裂导线的连接问题，成本低廉，施工简......

所属栏目：专利申请时间：2017-06-27 17:04:00阅读：138

大多教师对作课题研究没有信心的根本在于没有选题的思路，不知道该从哪下手。下面小编为大家介绍，选题入手五个方面，仅供参考。 (1)选教育科研的前沿课题。 人无我有，人有我新，人新我特，人特我快，达......

所属栏目：课题申报时间：2017-06-27 13:44:03阅读：218

实用新型专利创造性和技术水平较发明专利低，但实用价值大，在专利权审批上采取简化审批程序、缩短保护期限、降低收费标准办法加以保护。下面是卓文著作网提供的专利申报资源，若对以下授权未缴费实用新型......

所属栏目：专利申请时间：2017-06-27 11:46:22阅读：150

专 利 号：CN20*******262.9 专利类型：实用新型专利 所属行业：废物废气处理 申请方式：完全申请 技术介绍：本实用新型公开了一种高效过滤除尘器，包括进气管、插槽、插板、密封圈、过滤除尘罐、进水管、......

所属栏目：专利申请时间：2017-06-26 18:03:31阅读：262

专 利 号：CN20*******803.2 专利类型：发明专利 所属行业：化工/冶金/生物 申请方式：完全申请 技术介绍：一种碳热还原制镁方法，属于金属冶炼领域，工艺步骤为：计算并计量待还原物料、还原剂、助剂，其......

所属栏目：专利申请时间：2017-06-26 17:50:19阅读：205

很多个人没有时间或精力去撰写书稿的作者，会选择申报他们的著作作者位置出书，其与个人出书效果一样。当然这种情况多数是用来进行职称的评......

所属栏目：教材出版时间：2017-06-26 17:05:26阅读：174

校本教材是指学校根据自己学校的教育哲学思想，并满足学生的学习和学校的发展需要，以学校教师为主体开发的与学校特点及课程相切合的教材。那么，校本教材编写需要哪些审批程序?下文详细介绍。 1、提出申......

所属栏目：教材出版时间：2017-06-26 16:29:27阅读：420

课题研究程序，包括制订课题研究方案、研究开题、收集资料、整理资料、课题总结等。教师做课题研究它有利于其专业成长及解决一些困惑的教育教学问题。那么，如何进行课题研究呢?下文是小编一篇有关《初中......

所属栏目：课题申报时间：2017-06-26 16:13:37阅读：104